Skip to content

HiGHmeducation-Modul ‚Digitalisierung der Medizin‘ erfolgreich beendet!

No quod sanctus instructior ius, et intellegam interesset duo. Vix cu nibh gubergren dissentias. His velit veniam habemus ne. No doctus neglegentur vituperatoribus est, qui ad ipsum oratio. Ei duo dicant facilisi, qui at harum democritum consetetur.
HiGHmeducation-Modul „Digitalisierung der Medizin – Erwerb von Grundkompetenzen im Umgang mit digitalen medizinischen Daten“

Neun Medizinstudierende, eine Ärztin und ein Data-Stewart haben in diesem Sommersemester das HiGHmeducation-Modul „Digitalisierung der Medizin – Erwerb von Grundkompetenzen im Umgang mit digitalen medizinischen Daten“ an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) mit Erfolg abgeschlossen.

Die Fortschritte bei der Digitalisierung im Bereich der Medizin bieten großes Potential, um sowohl die Gesundheitsversorgung also auch die medizinische Forschung zu verbessern. Der Prozess der Digitalisierung der Medizin ist dabei wesentlich geprägt durch Veränderungen hinsichtlich der Erfassung, Verfügbarkeit und Analyse medizinischer Daten. Zukünftige Mediziner:innen benötigen dafür eine grundlegende Datenkompetenz, um medizinische Daten auf kritische Weise zu sammeln, zu verwalten, auszuwerten und anzuwenden.

Um den Erwerb von Datenkompetenz im Umgang mit digitalen medizinischen Daten zu ermöglichen, bearbeiteten die Lernenden im Rahmen des Wahlfachs „Digitalisierung der Medizin“ gemeinsam verschiedene Aufgaben rund um die Themen Datensammlung, Datenauswertung, Datenmanagement und Datenanwendung im medizinischen Kontext. Begleitet und unterstützt wurden sie dabei von Mediziner:innen und Medizininformatiker:innen der MHH.
Methodisch wurde das Wahlfach nach den Prinzipien des didaktischen Konzepts von HiGHmeducation umgesetzt.

Über einen Zeitraum von fünf Wochen setzten sich die Kursteilnehmenden in asynchronen Lernphasen und synchronen Online-Seminaren intensiv mit verschiedenen Themen, wie den Quellen medizinischer Daten, den Möglichkeiten des Datenmanagements sowie der Modellierung, Analyse und Visualisierung von Daten und nicht zuletzt den ethischen und rechtlichen Aspekten im Hinblick auf eine sektorenübergreifende Nutzung medizinischer Daten auseinander.

Das Wahlfach bot damit neue, spannende Einblicke in die Medizininformatik und deren Bedeutung für eine zukunftsweisende medizinische Forschung. Das fanden auch die Teilnehmenden des Wahlfachs selbst und hätten gerne noch weitere Aspekte kennengelernt. Das Wahlfach bot damit auch einen wichtigen Einstieg in die verschiedenen Arbeitsgebiete der Medizininformatik-Initiative (MII).

Leave a Comment